{"id":1363,"date":"2020-05-13T10:23:13","date_gmt":"2020-05-13T08:23:13","guid":{"rendered":"http:\/\/olgagomezortiz.es\/?page_id=1363"},"modified":"2020-06-03T20:51:18","modified_gmt":"2020-06-03T18:51:18","slug":"proyectos_de_innovacion_docente","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/olgagomezortiz.es\/?page_id=1363","title":{"rendered":"Proyectos de Innovaci\u00f3n Docente"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"1363\" class=\"elementor elementor-1363\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-f3d7c9b elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"f3d7c9b\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-7472f3c\" data-id=\"7472f3c\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-802ae40 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"802ae40\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p>A continuaci\u00f3n, aparecen los proyectos de innovaci\u00f3n docente en los que he participado y que han sido financiados y desarrollados en la Universidad de C\u00f3rdoba<\/p><p><span style=\"color: #993366;\">PROYECTOS COORDINADOS<\/span><\/p><ul><li>El pensamiento estrat\u00e9gico y creativo como herramienta para la mejora de la empleabilidad y el emprendimiento de los estudiantes de posgrado. Curso 2019-2020.\u00a0<\/li><\/ul><p><span style=\"color: #993366;\">PROYECTOS EN LOS QUE HE PARTICIPADO<\/span><\/p><ul><li>La investigaci\u00f3n en el marco de la educaci\u00f3n superior: desarrollo de competencias para la elaboraci\u00f3n de preguntas cient\u00edficas y su tratamiento metodol\u00f3gico.\u00a0Curso 2017-2018.<\/li><li>Aprendizaje estrat\u00e9gico en las ense\u00f1anzas de postgrado: desarrollo de la competencia metacognitiva para la investigaci\u00f3n cient\u00edfica y su entrenamiento en el TFM.\u00a0Curso 2016-2017.<\/li><li>El TFM como tr\u00e1nsito hacia la competencia cognitiva y procedimental para la investigaci\u00f3n cient\u00edfica en el \u00e1mbito de la Psicolog\u00eda aplicada a la Educaci\u00f3n y al Bienestar.\u00a0Curso 2015-2016.<\/li><li>Dise\u00f1o de procesos metodol\u00f3gicos destinados a la coordinaci\u00f3n de la actividad docente y discente para las titulaciones de grado en la facultad de ciencias de la educaci\u00f3n.\u00a0Curso 2013-2014.<\/li><\/ul><p>Publicaci\u00f3n asociada: Romera-F\u00e9lix, E. M.,\u00a0<strong>G\u00f3mez-Ortiz, O.<\/strong>, Ortega-Ruiz, R., &amp; Viejo, C. (2016). Influence of Project-Based Learning Model in Knowledge Management of Educational Psychology.\u00a0<em>The Anthropologist, 25,<\/em>\u00a0199-206.\u00a0<a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1080\/09720073.2016.11892107\">https:\/\/doi.org\/10.1080\/09720073.2016.11892107<\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<!-- AddThis Advanced Settings generic via filter on the_content --><!-- AddThis Share Buttons generic via filter on the_content -->","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A continuaci\u00f3n, aparecen los proyectos de innovaci\u00f3n docente en los que he participado y que han sido financiados y desarrollados en la Universidad de C\u00f3rdoba PROYECTOS COORDINADOS El pensamiento estrat\u00e9gico y creativo como herramienta para la mejora de la empleabilidad y el emprendimiento de los estudiantes de posgrado. 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